多所高校尝试取消绩点，大学生可以不用“卷”了？

多所高校尝试取消绩点的做法，是基于对传统评价体系的反思和各种社会需求的综合考量。取消绩点并不意味着大学生不再需要认真学习和努力提升自己。相反，这种改革旨在给予学生更多的学习方式和评价标准的选择，以促进其全面发展和个性化成长。

取消绩点的一个重要目的是避免过分追求分数而忽视学习的本质。绩点制度往往使得学生只注重追求高分，而忽视了综合素质和能力的培养。因此，取消绩点可以减少学生因追求高绩点而产生的学习焦虑和竞争压力，让学生更加关注知识的深度和广度，培养他们的综合能力和创新思维。

取消绩点也有助于激发学生的主动学习兴趣和积极性。学习应该是一种内在的动力，而不是被外在的评价体系所驱动。取消绩点可以让学生更加自主地选择自己感兴趣的学科和课程，并以更加积极主动的态度去参与学习，提高自身的学习动力和积极性。

当然，取消绩点并不意味着没有任何评价和考核。高校可以通过其他更加全面、多样化的评价方式来对学生进行评价，例如学术报告、实践项目、社会实践等。这样的评价方式可以更加客观地反映学生在学习过程中的实际能力和综合素质，让学生在全面发展的同时，也为其未来的就业和发展提供更为准确的参考。

综上所述，多所高校尝试取消绩点，并不是让大学生不用“卷”，而是为了更好地促进学生的全面发展和个性化成长。这是一个努力构建更加科学合理的评价体系的尝试，旨在提高学生的学习质量和积极性，培养具备创新能力和综合素质的优秀人才。