宋乃庆等：以科创教育推进科学教育高质量发展

宋乃庆等人提出的以科创教育推进科学教育高质量发展的观点，主要是强调通过创新和实践的教学方式来提高科学教育的质量。科创教育即

科 技创新教育，它倡导学生在科学知识学习的基础上，通过参与科研项目、实验设计、技术开发等活动，培养其创新思维和实际操作能力。

为了实现这一目标，教育者需要采取以下几个方面的措施：

1. 整合资源：学校和教育机构应与科研机构、企业合作，为学生提供接触前沿

科 技和实际问题的机会。

2. 课程改革：更新课程内容，引入更多的实验、项目式学习和探究式学习，让学生在解决实际问题中学习科学知识。

3. 教师培训：提升教师的科研能力和创新教学方法，使他们能够引导学生进行科学研究和技术创新。

4. 评价体系：建立多元化的评价体系，不仅评价学生的知识掌握程度，还要评价他们的创新能力和实践技能。

5. 鼓励探索：创造宽松的学习环境，鼓励学生提出问题、尝试解决问题，并对失败给予理解和支持，从而培养学生的探索精神和坚持不懈的态度。

通过上述措施，可以有效地推动科学教育向更高质量的方向发展，同时也为学生将来成为创新人才打下坚实的基础。