王瑞霞代表：让更多文物“开口”说话

王瑞霞代表提出的观点强调了文物保护与利用的重要性，特别是在教育领域。让文物“开口”说话，实际上意味着通过各种方式使文物成为历史和文化教育的载体，从而让公众，尤其是年轻一代，能够更直观、生动地理解和感受历史文化。

为了实现这一目标，可以采取以下几种措施：

数字化展示：利用数字技术对文物进行三维扫描和虚拟重建，创建互动式展览，让观众通过触摸屏或虚拟现实(VR)设备体验文物背后的故事。

教育项目：设计与学校课程相结合的教育项目，组织学生参观博物馆，并通过讲解员或多媒体导览设备提供深入的历史信息和文化背景。

社区参与：鼓励社区成员参与文物保护工作，如志愿者服务、文化活动策划等，提高公众对文化遗产的认识和保护意识。

跨学科研究：促进历史学、考古学、艺术学、科技等多个学科的专家合作，共同研究和阐释文物的价值，以多角度、多维度地展现文物的历史意义。

国际交流：加强与其他国家在文物保护和展示方面的交流合作，通过展览互换、学术研讨等形式，分享各自的经验和成果，促进世界文化遗产的保护和传承。

通过这些措施，可以有效地让文物“开口”讲述过去的故事，增强人们对历史文化的兴趣和尊重，同时也为教育领域提供丰富的教学资源和实践机会。