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教育部校外教育培训监管司赴浙江开展“双减”和科学教育调研

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xinwen.mobi 发表于 2024-1-12 11:54:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

近日,教育部校外教育培训监管司组织调研组赴浙江省开展“双减"和科学教育调研。调研组深入了解了浙江省校外教育培训机构的运营管理情况,对其在落实“双减”政策、推进科学教育等方面的工作进行了全面深入的了解。

调研组指出,浙江省校外教育机构在落实“双减负”政策、推进素质教育、提升教育教学质量等方面取得了显著成效。同时,也存在一些问题,如部分机构过度商业化、教育质量参差不齐、监管机制不健全等。

调研组建议,浙江省校外培训机构要严格执行“双减负”规定,规范经营行为,确保教育教学质量。同时,要加强对校外培训机构的监管,完善相关政策法规,建立健全长效机制。

此外,调研组还就科学教育问题与浙江省教育部门进行了深入交流。调研组认为,科学教育是培养学生科学素养、提升国家创新能力的重要途径,浙江省应进一步加强科学教育,提升科学教育质量。
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