这个问题涉及对哲学社会科学工作者能力的评价以及对中 国故事传播的复杂性理解。首先，需要明确的是，拥有大量的哲学社会科学工作者并不意味着他们都能有效地向世界讲述中 国的故事。这其中有几个可能的原因：
1. **语言和文化障碍**：哲学社会科学工作者通常专注于学术研究，而将专业知识转化为通俗易懂的语言，尤其是跨文化传播时，是一个巨大的挑战。此外，不同文化背景下的价值观和思维方式差异也会影响故事的接受度。
2. **国际传播渠道的局限性**：即使哲学社会科学工作者有能力讲述中 国的故事，如果没有足够的国际传播渠道和平台，他们的声音也可能难以被世界听见。
3. **意识形态和政治因素**：在国际交流中，不同的政治体系和意识形态可能导致误解或偏见，这些因素可能会阻碍哲学社会科学工作者在国际舞台上的有效沟通。
4. **研究和实践的脱节**：哲学社会科学的研究往往注重理论深度，而对外宣传则需要结合实际案例和生动故事，这种从理论到实践的转化不是所有学者都擅长的。
5. **内部视角与外部视角的差异**：哲学社会科学工作者可能更习惯于从内部视角审视问题，而对外界受众的关注和需求了解不足，因此难以创作出符合外部视角期待的内容。
6. **多元化和包容性的缺乏**：如果哲学社会科学领域的从业者缺乏足够的多样性，那么他们在讲述故事时的视角和内容可能会显得单一，不利于吸引不同背景的受众。
7. **教育培训的不足**：可能存在针对哲学社会科学工作者的国际传播能力培训不足的情况，导致他们在实际操作中遇到困难。
虽然中 国有大量哲学社会科学工作者，但“没有本事讲好中 国的故事”这一现象是多方面原因造成的，包括个人能力、社会环境、国际关系等多重因素的影响。解决这一问题需要综合施策，包括加强跨文化交流培训、拓展国际传播渠道、增进国际理解和尊重等。
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