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学校排行榜确实在一定程度上引发了教育焦虑，这是因为家长和学生往往将排名作为衡量教育质量的唯一标准。为了缓解这种焦虑，可以从以下几个方面入手：
加强监管：教育部门应该加强对学校排名机构的监管，确保排名的科学性和公正性。同时，对于排名结果的发布也应进行规范，避免过度宣传和误导公众。
多元化评价：除了学校排名外，还应建立多元化的评价体系，包括学生综合素质评价、教师教学能力评价等，以全面反映学校的教育质量。
加强宣传教育：教育部门和学校应加强对家长和学生的宣传教育，引导他们正确看待学校排名，树立正确的教育观念。同时，也要向家长和学生传递正确的升学观和就业观，帮助他们理性规划自己的未来。
推动教育改革：教育部门应积极推动教育改革，促进教育资源均衡配置，提高教育质量。通过深化教育改革，可以从根本上减少学校之间的差距，降低学校排名带来的焦虑。
加强心理辅导：学校应加强对学生的心理辅导，帮助他们缓解焦虑情绪，树立自信心。同时，也要为家长提供心理咨询服务，帮助他们正确面对孩子的教育问题。
缓解学校排行榜带来的教育焦虑需要多方面的努力，包括加强监管、多元化评价、加强宣传教育、推动教育改革和加强心理辅导等。只有这样才能够让家长和学生更加理性地看待学校排名，从而减轻他们的教育焦虑。
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