合成训练究竟该“向哪转、转什么、怎么转”？

xinwen.mobi · 发表于 2025-1-1 13:39:20

以下是关于合成训练“向哪转、转什么、怎么转”的一些分析：

一、向哪转
1. **实战化方向**
- **贴近真实作战场景**
   - 现代战争是复杂的体系与体系之间的对抗，合成训练应向实战化方向转变，模拟真实的战场环境，包括复杂的地形地貌（如山地、丛林、沙漠、城市等）、气象条件（如高温、严寒、暴雨、大雾等）以及电磁环境。例如，在城市作战模拟训练中，要考虑到城市的建筑布局、地下设施、平民因素等，使部队适应在这种复杂环境下的作战任务。
- **适应现代战争形态**
   - 随着战争形态向信息化、智能化方向发展，合成训练要朝着这个方向转变。聚焦网络中心战、多域作战等现代战争概念，训练部队在信息主导下的作战能力。例如，在多域作战训练中，要实现陆、海、空、天、电、网等多领域作战力量的协同训练，使各作战单元能够在不同领域之间进行有效的信息共享、任务分配和协同作战。
2. **联合化方向**
- **军兵种联合**
   - 未来战争不再是单一军兵种的作战，而是诸军兵种的联合作战。合成训练要向军兵种联合方向转变，加强陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队等之间的协同训练。例如，在两栖作战训练中，陆军的两栖作战部队与海军舰艇部队、海军陆战队、空军的空中支援力量（如战斗机进行空中掩护、运输机进行兵力投送等）以及战略支援部队的情报、通信保障力量要进行深度融合的联合训练，提高整体作战效能。
- **跨部门联合**
   - 除了军兵种之间的联合，还要向跨部门联合方向发展，包括军事部门与地方部门的联合。在应对非传统安全威胁（如反恐、抢险救灾等）方面，军队需要与地方的公安、消防、医疗、交通等部门进行联合训练。例如，在大规模地震救援训练中，军队的工程部队、医疗部队要与地方的地震救援专业队伍、医疗急救队伍、交通运输部门协同行动，提高应对突发事件的能力。

二、转什么
1. **思维理念转变**
- **体系作战思维**
   - 从传统的单一作战单元思维向体系作战思维转变。在合成训练中，要使各级指挥员和作战人员认识到每个作战单元都是体系中的一部分，强调体系的整体效能而不是单个作战单元的效能。例如，在一次合成营作战训练中，要让步兵连、炮兵连、装甲连等明白它们之间相互依存的关系，步兵的行动需要炮兵的火力支援，炮兵的射击需要步兵的前沿侦察引导，装甲兵的突击也需要步兵和炮兵的配合，通过体系思维来规划作战行动。
- **信息主导思维**
   - 树立信息主导作战的理念。在现代战争中，信息是夺取战场主动权的关键因素。因此，在合成训练中，要强化作战人员的信息获取、处理和利用能力。例如，训练部队如何运用情报侦察系统获取敌方的兵力部署、武器装备等信息，如何通过通信系统快速准确地传递信息，以及如何利用信息优势进行决策和指挥作战行动。
2. **能力素质转型**
- **多能型人才培养**
   - 从单一技能型人才向多能型人才转型。现代战争要求作战人员具备多种技能，在合成训练中，要加强对作战人员的多技能培训。例如，步兵不仅要精通步兵武器的使用和步兵战术，还要了解和掌握一定的炮兵、装甲兵、工程兵等相关知识和技能，以便在战场上能够更好地与其他兵种协同作战。
   - 对于各级指挥员，要具备联合指挥能力，能够指挥不同军兵种的作战力量。他们需要学习不同军兵种的作战理论、装备性能、指挥流程等知识，提高在联合战役中的指挥决策水平。
- **复杂环境适应能力**
   - 提高作战人员对复杂环境的适应能力。战争环境的复杂性不断增加，作战人员要能够在不同的地理环境、气象条件和电磁环境下有效作战。通过合成训练，让部队适应在高海拔地区作战时的缺氧环境、在严寒地区作战时的低温环境以及在复杂电磁干扰下的作战环境等，提高部队的环境适应能力和作战效能。

三、怎么转
1. **创新训练方法**
- **模拟仿真训练**
   - 利用先进的模拟仿真技术开展合成训练。构建虚拟战场环境，包括地形、气象、敌情等要素，使作战人员在虚拟环境中进行作战训练。例如，通过飞行模拟器训练空军飞行员，通过舰艇模拟器训练海军舰艇操作人员，通过虚拟战场系统训练合成部队的作战协同。模拟仿真训练可以降低训练成本、提高训练安全性，同时还可以模拟各种复杂的战场情况，提高作战人员的应对能力。
- **对抗性训练**
   - 加强对抗性训练方法的运用。设置红蓝对抗双方，按照实战化要求进行对抗演练。红方模拟我方作战部队，蓝方模拟敌方作战部队，双方在对抗中不断探索战术战法、发现问题并改进。例如，在合成旅对抗训练中，红方和蓝方在设定的战场上进行兵力部署、战术运用、指挥决策等方面的对抗，通过对抗性训练提高部队的实战能力。
2. **优化训练体系**
- **科学设置训练内容**
   - 根据作战任务需求和作战人员的素质现状，科学设置合成训练内容。训练内容应涵盖军事理论、军事技能、作战协同等多个方面。例如，在初级作战人员的合成训练中，要先进行基本军事理论和单个武器装备操作技能的培训，然后逐步增加作战协同训练内容；对于高级指挥员的训练，要注重战略战役理论、联合指挥决策等方面的内容设置。
- **完善训练评估机制**
   - 建立完善的训练评估机制，对合成训练的效果进行准确评估。评估指标应包括作战能力指标（如火力打击能力、机动能力、防护能力等）、协同能力指标（如军兵种之间的协同配合程度、指挥与作战单元之间的信息传递效率等）和人员素质指标（如作战人员的军事技能水平、战斗意志等）。通过科学的评估机制，及时发现训练中的问题，调整训练计划和方法，提高训练质量。

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