筑牢网络安全屏障，关注未成年人“触网”问题具有极其重要的意义，以下是从多个方面的阐述：
一、未成年人“触网”现状及问题
1. 低龄化趋势明显
随着智能手机、平板电脑等移动设备的普及，越来越多的低龄儿童开始接触网络。许多幼儿就已经能够熟练操作智能设备观看视频、玩简单的游戏。
例如，一些家长为了方便哄孩子，会将手机交给幼儿玩一些简单的幼教类APP，但幼儿可能会在不经意间接触到不适合他们年龄的广告或者跳转至不良网页。
2. 网络沉迷现象严重
大量的网络游戏、短视频平台对未成年人有着巨大的吸引力。部分未成年人难以自控，过度投入到网络世界中。
比如一些中小学生在课余时间长时间玩手游，影响学习成绩，甚至出现逃课去网吧上网的情况。而且，长时间沉迷网络还会影响未成年人的视力、骨骼发育等身体健康问题。
3. 不良信息侵害
网络上存在着暴力、色情、恐怖等不良信息，由于未成年人缺乏辨别能力，很容易受到这些不良信息的影响。
例如，一些未成年人可能会在浏览网页时看到恐怖血腥的图片或者视频，导致心理受到惊吓，产生心理阴影；接触到色情信息则可能扭曲他们的性观念，影响其健康成长。
4. 个人信息保护意识薄弱
未成年人在网络环境中，由于好奇或者缺乏相关教育，容易在不经意间透露自己的个人信息。
比如在玩网络游戏时，可能会按照游戏要求输入自己的真实姓名、年龄、学校等信息，这些信息一旦被不法分子获取，可能会被用于诈骗或者其他不良目的。
二、代表委员关注的焦点及建议
1. 加强网络内容监管
焦点：代表委员关注如何确保网络内容对未成年人的健康性和正面性。
建议：
加强对互联网企业的监管，要求互联网平台严格审查发布的内容，建立专门针对未成年人的内容分级制度。例如，游戏、视频等内容按照年龄进行分级，限制未成年人接触不适合其年龄段的内容。
加大对不良信息的打击力度，设立专门的举报机制，鼓励网民举报不良信息，一旦核实，对发布者和传播者进行严厉处罚。
2. 推动网络素养教育
焦点：如何提高未成年人的网络素养，使其能够正确、安全地使用网络。
建议：
将网络素养教育纳入学校教育体系，从小学到中学设置相关课程，教导未成年人如何识别不良信息、保护个人隐私、合理安排上网时间等。
家庭和社会也应积极参与，家长要以身作则，规范自己的上网行为，并对孩子进行正确的引导；社会组织可以开展网络安全宣传活动，如社区举办网络安全知识讲座等。
3. 限制上网时长与时段
焦点：有效控制未成年人的上网时长，避免过度沉迷。
建议：
互联网企业应在产品设计上采取技术手段，如设置青少年模式，限制未成年人每天的累计上网时长，并在晚上特定时间后禁止未成年人登录某些娱乐性平台。
学校和家长应共同监督，学校可以布置一些非网络的课余作业或者课外活动，丰富未成年人的课余生活，减少他们对网络的依赖；家长可以通过设置家庭网络使用规则等方式来限制孩子的上网时长。
4. 保护未成年人个人信息
焦点：构建完善的未成年人个人信息保护体系。
建议：
立法明确规定互联网企业在收集、使用未成年人个人信息时的规范和责任，必须获得监护人的同意，并且只能用于合法目的。
加强对网络运营者的监督管理，定期检查其是否存在违规收集、使用未成年人个人信息的行为，一旦发现，给予严厉的行政处罚。
通过代表委员的关注以及全社会的共同努力，可以为未成年人营造一个健康、安全的网络环境，筑牢网络安全屏障。
|
|
|手机版|标签|新闻移动网xml|新闻移动网txt|全球新闻资讯汇聚于 - 新闻移动网
( 粤ICP备2024355322号-1|
粤公网安备44090202001230号 )
