学生心理健康档案的目的是全面了解学生的身心状况，为学生提供适当的帮助和支持。家庭收入是其中一个需要收集的信息，对于学生心理健康来说，家庭收入可以提供重要的背景信息。
了解家庭收入可以帮助学校或相关机构评估学生所处的家庭经济背景。经济环境是影响学生心理健康的一个重要因素之一。家庭收入的高低可能会影响学生在心理压力、生活质量、学习环境等方面的感受和需求。例如，家庭经济情况可能会影响学生对教育资源的享受程度，对生活条件和基本需求的满足程度，从而对学生的心理健康产生一定的影响。
同时，了解学生的家庭收入，也有助于学校和家庭共同合作，创造良好的学习环境和生活条件。学校可以根据学生家庭收入的不同情况，提供相应的经济援助、补助或其他支持措施，帮助家庭经济困难学生克服困境，减少心理压力，更好地完成学业。
当然，学生心理健康档案中的敏感信息需要严格保密，并且仅供有关专业人员使用，以确保学生的个人隐私和信息安全。学校应当合法、合理地收集和使用学生的家庭收入等信息，确保数据安全和信息保护。
综上所述，填写家庭收入作为学生心理健康档案的一部分，是为了全面了解学生的背景情况，为学生提供个性化的支持和帮助，促进学生的健康成长。这也是学校关心学生全面发展、提倡关爱共享的具体体现。
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