四川塘坎上小学校：智蕴于行慧美于心

xinwen.mobi · 发表于 2025-6-29 14:28:33

“智蕴于行，慧美于心”是四川省自贡市自流井区塘坎上小学校的校训校风，以下是对其内涵以及学校围绕此开展的相关举措的介绍：校训校风内涵智蕴于行：强调智慧不仅仅是知识的积累，更要体现在行动中。鼓励学生将所学知识运用到实践中，通过实际行动去探索、去创新、去解决问题，在实践中不断增长智慧和才干。慧美于心：指智慧与美好品德要内化于心。学校注重培养学生内在的品质，让学生在学习和生活中，不仅追求知识的智慧，还追求心灵的美好，包括善良、感恩、宽容、坚韧等美好品德，使学生成为有道德、有修养、有智慧的人。学校践行举措特色课程构建：坚持以“智蕴于行、慧美于心”为文化基石，构建起现代小学数学、国学启蒙、研学访学、感恩教育等一系列多元开放的特色课程。通过这些课程，让学生在不同领域中学习知识，培养能力，将智慧融入到日常的学习行为中，同时在国学启蒙和感恩教育等课程中，滋养心灵，塑造美好的品德。丰富校园活动：开展“经典诵读”“群文阅读”“读思议写”等智慧课堂活动，以及书法、绘画、声乐、足球等各类兴趣活动，还有“感恩母爱定格亲情”“童心敬老爱在重阳”“携手文明幸福童年”等主题教育活动。让学生在阅读中陶冶情操，在竞技中超越自我，在思考中探索真理，在实践中规范品行，将智慧和美好品德的培养贯穿于各种活动中，使学生在行动中展现智慧，在心灵中感受美好。思政教育创新：以音乐为载体，深挖德育课程中的思政元素，探索出一条“以美育人、以乐化人”的思政教育新路径。创编校歌、手势操《孤勇者》《国学操》《文明就餐三字歌》等，通过音乐和艺术的形式，传递正能量，培养学生的审美情趣和道德品质，让学生在艺术的熏陶中，心灵得到美化，智慧得到启迪。非遗文化传承：充分发挥学校省级非遗物质文化遗产项目传习所功能，常态化与市、区文化馆开展剪纸、扎染、龚扇、龙须菜、草编等非物质文化遗产进校园活动。让学生在学习非遗文化的过程中，了解和传承中华民族的优秀传统文化，培养学生的文化自信和民族自豪感，同时在实践操作中，锻炼学生的动手能力和创造力，将智慧融入到非遗传承的行动中，让心灵在传统文化的滋养中更加美好。

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四川塘坎上小学校：智蕴于行 慧美于心

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