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开往安徽小岗村的“大篷车”

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xinwen.mobi 发表于 2025-7-15 00:49:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
“开往安徽小岗村的‘大篷车’”通常指的是安徽科技学院开展的“安科—小岗周末思政课大篷车”活动,以下是关于它的详细介绍: 活动背景小岗村是中国农村改革主要发源地,安徽科技学院距小岗村不到30公里。为推动思政课建设内涵式发展,提高思政课针对性和吸引力,同时助力乡村振兴,安徽科技学院系统化推进与小岗村的战略合作,依托小岗村红色教育资源,联合开展思政教育,探索“校村”协同育人机制,在此背景下开通了“周末思政课大篷车”。 具体举措开通班车:为方便在校研究生和本科生赴小岗村开展研学及志愿服务等活动,安徽科技学院开通了双休日往返小岗村的班车,2023年至今共运行43场次,累计参与师生近万人次。遴选指导教师:根据学生每周的支教选题,学校遴选指导教师全程参与,确保活动的专业性和有效性。 活动内容素质教育课程:大学生为当地中小学生开展书法练习、声乐填词、武术舞蹈等素质教育课程,并融入社会主义核心价值观、传统文化及地方文化、红色文化,特别是小岗村的村规民约,探索大中小学思政课一体化实践。专题调研活动:以管理学院郑谦教授带领的2022级农业管理研究生团队为主体的“数字乡村建设与治理”团队深入小岗村调研,用实际行动助力建设宜居宜业和美乡村。红色文化教育:组织学生参观大包干纪念馆和沈浩同志先进事迹陈列馆等,通过讲解员现场生动的讲解,图文实物配合声光电,再现“大包干”从酝酿到发生到发展的全过程及其历史贡献,展现沈浩同志的优秀品质和精神内核。主题宣讲活动:如邀请人文学院副教授、律师徐国庆为村民和学生作《村民美好生活·民法典相伴》主题宣讲报告,围绕村民间借贷、土地流转权益保护、遗产分割、离婚纠纷等现实案例,以案释法。 活动意义对学生的意义:为大学生提供了实践教学的机会,使他们能够将所学的教育理论应用到实际教学中,实现理论与实践相结合,同时也让大学生在活动中深入了解国情、民情,增强社会责任感和使命感,弘扬新时代小岗精神和沈浩同志无私奉献精神,促进自身成长成才。对小岗村的意义:为小岗村学龄儿童提供了寓教于乐的高质量研习课程,有助于他们的德智体美劳全方位培养,同时也为小岗村的乡村振兴注入了新活力,如在数字乡村建设与治理等方面提供了智力支持和帮助。对校村合作的意义:“安科—小岗周末思政课大篷车”是安徽科技学院和小岗村合作的重要载体,持续巩固了校地协同育人成果,拓宽了在校本科生和研究生“三下乡”社会实践渠道,搭建了校村合作交流的平台,推动了双方在教育、文化、乡村建设等多领域的深入合作。
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