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产教科融合滋养“香饽饽”人才

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xinwen.mobi 发表于 2025-8-15 05:39:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
“产教科融合滋养‘香饽饽’人才”指的是通过产业、教育、科研的深度融合,培养出符合市场需求、具备较强竞争力的高素质人才。以下是相关案例介绍:江苏理工学院:该校深度推进产教融合、科教融汇、学科融通,锚准基础学科、新兴学科、交叉学科协同发力,主动对接江苏省“1650”产业体系,围绕人工智能、合成生物等战略性新兴产业需求,加速布局新专业、搭建育人与科创平台。其联合相关龙头企业共同建设了2个省级重点产业学院和1个省级产教融合基地,建成25个省级以上科研平台。该校毕业生就业率稳定在95%以上,其中55%的毕业生扎根长三角先进制造业一线。湖北工业职业技术学院:作为扎根南水北调中线工程核心水源地的高职院校,该校将守护碧水与职业教育深度融合,构建起完善的生态环境专业群,涵盖环境监测技术、智能环保装备技术等多个专业。学校积极推进产教融合、校企合作,与湖北山鼎环境科技股份有限公司共建“智慧环保产业学院”,还与丹江、茅箭共建特色产业学院,与链长企业共建智慧水务产教融合实训基地。每年毕业生中约六成留在十堰,服务于为祖国守护北方“大水缸”。广州市白云工商技师学院:学校构建了“岗位标准定课程、产教协同育人才”的特色育人模式,以企业岗位技术技能标准为核心设置课程体系,创新采用“企业项目进课堂+真实场景实训”教学模式。学校与比亚迪、小鹏汽车、特斯拉等企业共建新能源汽车、机电一体化等专业定向班,与腾讯电竞、希音公司等100多家世界500强、中国500强企业共建“教育培训中心”等。毕业生专业对口率超97%,90%以上分布在广州、深圳、佛山等大湾区核心城市,企业评价其“好用、顶用”,呈现供不应求态势。南京工业大学:学校将产学研合作优势迁移赋能于人才培养全过程,形成了科产教融合培养创新创业型工科人才的新模式。学校联合企业构建“绿色、智能、创新”三大课程模块,改革产教融合型课程184门,并将科研成果转化为教学内容,与中石化、中建、华润等300多个龙头企业联合开展工科人才“靶向”培养。2013年以来,该校学生完成各类大学生创新创业训练计划项目10000余项,在省部级以上学科竞赛中获奖15000余项。
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