常昊有这样的观点可能基于以下多方面的原因：
一、人才数量层面
1. 与韩国等对比
在韩国，围棋的普及程度高，学习围棋的青少年基数庞大。从职业棋手的新入段人数来看，韩国在某些时期能够持续涌现出大量有潜力的年轻棋手。例如，韩国有众多围棋道场和培训机构，每年通过严格的升段赛会产生不少新的职业棋手。相比之下，中国虽然人口众多，但在将人口优势完全转化为围棋后备人才数量优势方面存在差距。
2. 地域发展不均衡
在中国，围棋的发展存在地域上的不平衡。像上海、北京、杭州等地围棋氛围浓厚，培训机构众多，有较好的师资和竞赛环境，能够培养出较多的围棋苗子。但是在一些中小城市和偏远地区，围棋的普及程度很低，缺乏基本的围棋教学资源，这就限制了围棋人才的广泛发掘，导致整体后备力量在数量上难以满足围棋长远发展的需求。
二、人才质量层面
1. 顶尖棋手培养难度增大
在现代围棋竞争环境下，要培养出顶尖的围棋后备人才难度越来越大。随着围棋技术的发展，对棋手的综合素养要求更高。不仅需要在传统的布局、定式、中盘战斗和官子等技术环节上有深入研究，还需要具备强大的心理素质、良好的学习能力和创新意识。
例如柯洁这样的顶尖棋手，在成长过程中需要经历无数次高强度的比赛磨炼，同时还要不断学习和吸收新的围棋理念。而目前中国在培养出众多具备冲击世界冠军实力的年轻棋手方面面临挑战，在一些国际大赛的关键对局中，年轻棋手的稳定性和综合实力还需要进一步提升。
2. 缺乏系统培养体系
相较于韩国较为成熟的围棋培养体系，从基层的围棋教育到职业棋手的进阶培训，中国的围棋培养体系还存在一些不完善之处。在基层，虽然有很多孩子学习围棋，但到了一定水平后的提升途径不够明确和顺畅。在职业棋手的培养过程中，对于年轻棋手的赛事安排、指导教练配备等方面存在改进空间，这可能影响到后备人才质量的提升。
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