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影视艺术在大思政课堂中的运用，旨在通过影视作品的展示和分析，增强学生对思想政治

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xinwen.mobi 发表于 2024-3-18 08:46:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

影视艺术在大思政课堂中的运用，旨在通过影视作品的展示和分析，增强学生对思想政治教育内容的理解和兴趣。影视作品通常具有较强的情感表达和视觉冲击力，能够吸引学生的注意力，使抽象的理论知识具体化、形象化，从而帮助学生更好地吸收和消化。

在大思政课堂教学中，教师可以选择与课程内容相关的优秀影视作品作为教学资源。例如，通过观看反映社会主义核心价值观的电影，学生可以直观地理解这些价值观在现实生活中的体现。同时，影视艺术作品中的人物形象、情节设置和主题思想等元素也为教师提供了丰富的教学素材，有助于开展深入的讨论和思考。

此外，结合影视艺术进行思政教学还能培养学生的批判性思维能力。在分析影视作品时，学生不仅要理解作品的表面意义，还要学会挖掘作品背后的深层含义，以及作品如何反映社会现象和时代精神。通过这种方式，学生能够形成独立思考和判断的能力，这对于他们成为具有社会责任感和创新精神的公民至关重要。

综上所述，影视艺术的融入可以使大思政课堂更加生动有趣，提高教学效果，同时培养学生的综合素质。
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