山东青岛：外国留学生体验“非遗”迎新春

xinwen.mobi · 发表于昨天 14:49

以下是关于“山东青岛：外国留学生体验‘非遗’迎新春”这一事件的详细阐述：

一、活动背景
1. 文化交流的需求
在全球化背景下，青岛作为中国的沿海开放城市，吸引了众多外国留学生前来学习。新春佳节是中国最重要的传统节日之一，充满了丰富的文化内涵。让外国留学生体验非遗文化，可以加深他们对中国文化的理解，促进中外文化交流。
2. 青岛非遗文化的独特性
青岛拥有丰富多样的非物质文化遗产，如剪纸、年画、面塑等。这些非遗项目具有浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。通过让外国留学生体验，能够更好地展示青岛的地域文化魅力。

二、活动内容
1. 剪纸艺术体验
外国留学生们在民间艺人的指导下，拿起剪刀和彩纸，学习剪纸技巧。从简单的对称图案开始，逐渐尝试剪出复杂的花卉、动物等形象。剪纸艺人向他们介绍剪纸的历史、寓意，例如剪纸中的“囍”字代表喜庆和幸福，龙凤图案象征吉祥如意。
2. 木版年画制作
留学生们参与木版年画的制作过程。他们先在木版上刷上颜料，然后将纸覆在上面，用工具轻轻按压，一幅幅色彩鲜艳的年画就诞生了。艺人会讲解木版年画的题材，像门神年画是为了驱邪镇宅，灶王爷年画则与民间的灶神信仰有关。
3. 面塑技艺学习
面对柔软的面团，留学生们好奇又兴奋。艺人示范如何通过捏、搓、揉等手法将面团塑造成各种形象，如栩栩如生的人物、可爱的小动物等。面塑的颜色搭配和造型都有讲究，不同的形象也有不同的寓意，例如桃子造型的面塑象征长寿。

三、活动意义
1. 文化传承方面
对于非遗文化来说，外国留学生的参与是一种特殊的传承形式。他们将在中国学到的非遗知识和技能带回自己的国家，能够让更多的人了解中国传统文化，扩大非遗文化的国际影响力。
2. 文化融合方面
外国留学生在体验过程中，会将自己本国的文化元素与中国非遗文化进行碰撞和融合。这种跨文化的互动有助于创造出新的文化形式，丰富多元文化的内涵。同时，也增进了留学生与中国民众之间的友谊和相互理解，营造了良好的国际文化交流氛围。
3. 教育意义方面
对于留学生自身而言，这是一次独特的教育体验。他们不仅仅学习到了一门技艺，更深入地了解了中国的民俗、历史和价值观。对于中国的学生和民众来说，与留学生的互动交流也能拓宽国际视野，增强文化自信。

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