1. 品牌内涵与意义
挖掘地域文化
邯郸是成语典故之都，丛台区打造“成语童行”文明实践新品牌，深度挖掘了本地丰富的成语文化资源。成语是中华文化的瑰宝，通过这一品牌，可以让儿童从小接触、了解家乡独特的成语文化，传承和弘扬中华优秀传统文化。
以儿童为主体
聚焦儿童这一群体，因为儿童是国家的未来、民族的希望。在他们成长的关键时期，通过“成语童行”活动，能够在潜移默化中提升儿童的文化素养、道德品质和思维能力等。
2. 活动形式与内容
成语故事讲述
组织开展成语故事讲述活动。可以邀请专业的老师、文化志愿者或者家长，给孩子们讲述一个个生动有趣的成语故事，如“邯郸学步”“负荆请罪”等。这些故事富有教育意义，能够让孩子们在听故事的过程中明白为人处世的道理。
成语知识竞赛
举办成语知识竞赛，激发孩子们学习成语的兴趣和竞争意识。竞赛内容可以包括成语的出处、含义、用法等。通过准备竞赛，孩子们会主动去学习更多的成语知识，扩大自己的知识面。
成语短剧表演
鼓励孩子们将成语故事改编成短剧进行表演。这一形式能够充分发挥孩子们的想象力、创造力和表现力。在表演过程中，孩子们更加深入地理解成语背后的文化内涵，同时也锻炼了他们的团队协作能力和艺术修养。
3. 社区与学校的合作
资源整合
社区和学校紧密合作，整合双方资源。学校拥有教育资源，如教师、教材、教学场地等；社区则有丰富的社会资源，包括各类文化场馆、志愿者队伍等。通过合作，实现优势互补。
活动开展
在学校开展成语文化课程、主题班会等活动，将“成语童行”融入日常教育教学中。在社区，则可以利用节假日、课余时间开展成语文化讲座、亲子互动活动等，营造浓厚的成语文化学习氛围。
4. 品牌推广与影响力
线上宣传
利用互联网平台，如微信公众号、抖音等，推广“成语童行”品牌。发布成语故事短视频、知识问答、活动预告和总结等内容，吸引更多的家庭和儿童关注。
线下推广
在社区、学校、图书馆、文化广场等地张贴宣传海报、发放宣传手册，扩大品牌的知名度。通过举办大型的成语文化节等活动，展示“成语童行”的成果，提升品牌的影响力。
对外交流
借助这一品牌，还可以开展对外文化交流活动。让丛台区的儿童带着成语文化走向全国甚至世界，与其他地区的儿童分享成语的魅力，同时也吸收其他优秀文化成果，促进本地文化的发展与创新。
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