江西通过多种方式建设服务场所助力儿童成长：
儿童福利机构建设
提升硬件设施
江西加大对儿童福利机构的资金投入，改善儿童的居住环境。例如，新建和改造儿童福利机构的宿舍，配备适合儿童使用的家具，包括安全舒适的床铺、儿童专用的桌椅等，为孤残儿童提供温馨的居住空间。
完善医疗设施建设，设置专门的儿童医疗室，配备基本的医疗设备，如儿童专用的检查床、常用的医疗检测仪器等，能够及时为儿童提供日常医疗保健服务，对患病儿童做到早发现、早治疗。
优化服务功能
在儿童福利机构中加强专业化服务团队建设，招聘和培训专业的社工、护理人员等。社工为儿童提供心理辅导、社会融入等服务，帮助儿童建立积极的自我认知和社会关系；护理人员则负责儿童的日常生活照料，确保儿童的生活起居得到精心照顾。
开展多样化的康复服务，针对残疾儿童设立康复训练室，配备专业的康复器材，如物理治疗设备、言语治疗工具等，为残疾儿童提供个性化的康复训练方案，提高他们的生活自理能力和社会适应能力。
社区儿童服务场所建设
社区儿童之家建设
设施配备
江西的许多社区建立了“儿童之家”，配备儿童游乐设施，如滑梯、秋千、小型攀爬架等，为儿童提供安全的游乐场所；设置图书角，购置适合不同年龄段儿童阅读的书籍，包括绘本、故事书、科普读物等，培养儿童的阅读兴趣和知识获取能力。
活动开展
在“儿童之家”组织丰富多彩的课外教育活动，如手工制作课程，教儿童制作剪纸、陶艺等手工艺品，锻炼儿童的动手能力和创造力；开展安全教育活动，邀请交警、消防员等来社区为儿童讲解交通安全、消防安全知识，增强儿童的安全意识。
社区托育服务设施
托育服务供给
随着婴幼儿托育需求的增加，江西部分社区开始探索建设托育服务设施。这些托育设施根据婴幼儿的特点进行环境创设，设置适合婴幼儿活动的游戏区、睡眠区等。同时，配备专业的托育师资队伍，为婴幼儿提供生活照料、早期教育等服务，解决家长的后顾之忧。
家庭支持与指导
社区托育服务场所还为家庭提供育儿指导服务，通过举办育儿讲座、亲子活动等方式，向家长传授科学的育儿知识和方法，促进家庭育儿能力的提升，营造有利于儿童成长的家庭环境。
学校儿童服务设施建设
学校心理咨询室建设
硬件设施与人员配置
江西的学校重视儿童心理健康，纷纷建立心理咨询室。心理咨询室布置温馨舒适，配备心理测评软件、沙盘等专业设备。同时，招聘具有专业资质的心理咨询教师，为儿童提供心理健康评估、心理咨询和辅导等服务，帮助儿童应对学习压力、人际关系等方面的困扰。
学校课外活动场所建设
体育活动场所
学校不断完善体育活动场所的建设，修建标准化的操场，包括塑胶跑道、足球场、篮球场等，为儿童提供充足的体育锻炼空间。同时，配备体育器材，如单杠、双杠、跳绳等，鼓励儿童积极参加体育活动，增强体质。
艺术与科技活动场所
建设艺术教室，如音乐教室、美术教室等，配备乐器、绘画工具等设备，培养儿童的艺术素养；设置科学实验室，购置实验器材，让儿童通过实验探索科学奥秘，提高儿童的科学兴趣和实践能力。
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