商文江委员在推动服务全球战略的国际化人才培养方面提出了一系列重要的观点和建议。他强调，国际化人才培养是实现全球战略的关键因素之一，需要从多个方面进行推进和完善。
首先，商文江委员认为，国际化人才培养需要注重跨文化交流能力的培养。在全球化的背景下，不同国家和地区之间的文化差异越来越明显，因此，具备跨文化交流能力的人才对于企业和组织来说至关重要。他建议学校和企业加强跨文化交流课程的设置和实践机会的提供，帮助学生和员工更好地理解和适应不同文化背景下的工作环境和沟通方式。
其次，商文江委员提出，国际化人才培养需要注重外语能力的提升。在国际交往中，良好的外语能力是必备的基本素质之一。他建议学校和教育机构加强外语教学的力度和质量，同时鼓励学生积极参加各种外语比赛和实践活动，提高自己的外语水平和实际应用能力。
此外，商文江委员还强调了国际化人才培养需要注重实践经验的积累。他认为，只有通过实践才能真正掌握国际化人才所需的知识和技能。因此，他建议学校和企业加强实践教学和实习机会的提供，帮助学生和员工更好地了解和适应国际市场和企业运营的实际情况。
商文江委员提出了一些具体的政策建议，包括加大对国际化人才培养的投入力度、建立完善的国际化人才评价和激励机制、加强国际合作与交流等。他认为这些措施将有助于推动国际化人才培养的深入发展，为实现全球战略提供有力的人才支撑。
商文江委员的观点和建议为我们推动服务全球战略的国际化人才培养提供了重要的参考和借鉴。我们应该认真学习和贯彻这些思想，不断完善和改进国际化人才培养的模式和方法，为实现全球战略的成功实施贡献力量。
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