国际化学校的自我重塑与破局需要几个方面的努力，包括严控师资队伍、创新教育模式、推动多元文化交流等。
首先，严控师资队伍是国际化学校自我重塑的关键环节。建立起高水平的师资队伍是提高教育质量的基础，国际化学校应该招聘素质高、能够胜任国际教育的教师。他们应具备优秀的学识水平、跨文化交流能力和教育教学经验，能够提供全方位的教育服务。
其次，创新教育模式是重塑国际化学校的重要手段。传统的课堂教学方式已经不能满足当今学生的需要，国际化学校可以引入现代教育技术和创新的教学方法，例如在线课堂、实践教学、团队合作等，以提高学生的学习兴趣和能力。
此外，国际化学校应积极推动多元文化交流。多元文化的融合能够培养学生的全球视野和国际交往能力。学校可以组织国内外交流活动、开展跨文化交流课程，让学生体验不同的文化背景，增强他们的包容性和理解力。
最后，国际化学校的自我重塑也需要重视培养学生的核心素养。学生应当培养扎实的学科知识、良好的学习习惯、独立思考和创新能力，同时，也要培养学生的社会责任感、团队合作精神和公民意识，以培养具有时代背景下的核心素养的综合型人才。
总之，国际化学校的自我重塑与破局需要在严控师资队伍、创新教育模式、推动多元文化交流以及培养核心素养等方面进行努力。这些举措有助于提升国际化学校的教育质量和学生综合素养，使其更好地适应全球化时代的需求。同时也要注重落实以人民为中心的发展思想，关注每个学生的全面发展和幸福感，推动教育公平与共享的目标。
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