将亚冬会冰壶赛场放在小学可能有以下一些原因：
一、资源利用与普及推广
1. 冰壶运动推广
小学的冰壶场地用于亚冬会赛事，可以向广大青少年学生近距离展示冰壶这项运动。学生们能够亲眼目睹高水平运动员的竞技，激发他们对冰壶运动的兴趣，有助于冰壶运动在青少年中的普及。
这种设置也为学校冰壶运动的发展提供了一个高规格的示范平台，学校可以借此机会向学生传授冰壶知识、技能，培养更多青少年冰壶爱好者。
2. 设施共享与多功能利用
学校的冰壶场地在平时可以满足学校自身的体育教学和学生课外活动需求。在亚冬会期间转换为赛场，实现了体育设施的多功能利用，提高了资源的利用率。这也体现了在体育赛事筹备过程中的节俭和高效原则，避免了专门为赛事新建场馆而可能造成的资源浪费。
二、社区与赛事融合
1. 营造社区体育氛围
小学通常位于社区之中，将冰壶赛场设置在小学能够让赛事与社区紧密融合。比赛期间，社区居民可以方便地到学校观看比赛，增强社区居民对亚冬会的参与感和认同感，营造浓厚的社区体育氛围。
这有助于将亚冬会的影响力延伸到社区基层，促进社区体育文化的发展，提升整个社区的活力和凝聚力。
2. 整合周边资源
小学周边可能已经具备一定的配套设施，如交通、餐饮、住宿等。利用小学作为赛场可以更好地整合这些周边资源，方便运动员、观众、工作人员等的出行、生活等需求。例如，周边的酒店可以为赛事相关人员提供住宿，周边的餐厅能够提供餐饮服务，减少了赛事单独构建配套设施的压力。
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