郓城在实现“老有所养幼有所育”方面采取了一系列积极举措：
一、老有所养
1. 完善养老保障体系
养老保险覆盖：不断扩大城乡居民养老保险的参保范围，提高参保率。通过宣传引导、政策扶持等方式，鼓励广大居民尤其是老年人积极参保，确保老年人有稳定的养老金收入来源。例如，当地组织工作人员深入社区和乡村，向居民详细讲解养老保险政策，解答参保疑问。
养老金待遇调整：根据经济发展水平和物价上涨等因素，适时调整养老金待遇。这有助于保障老年人的生活质量，使他们能够更好地应对生活开销。
2. 养老服务设施建设
敬老院提升改造：加大对公办敬老院的投入，改善敬老院的居住环境、设施设备等。对老旧的敬老院进行翻新改造，增加无障碍设施，配备更舒适的床铺、取暖制冷设备等，为老年人提供安全、舒适的居住场所。
社区养老服务设施：规划建设社区日间照料中心、老年活动中心等。这些设施为社区内的老年人提供日间照料、餐饮服务、休闲娱乐、健康护理等多种服务。例如，社区日间照料中心提供营养均衡的午餐，还组织老年人开展书法、棋牌等文化娱乐活动。
3. 养老服务模式创新
医养结合模式：积极探索医养结合的养老服务模式。鼓励养老机构与医疗机构合作，养老机构内设置医务室或与附近医院建立合作关系，实现老年人疾病预防、治疗、康复护理等服务的无缝对接。比如，一些养老机构与当地医院签订合作协议，医院定期派医生到养老机构为老人进行健康检查、诊疗疾病。
居家养老服务支持：建立居家养老服务网络，为居家养老的老年人提供上门服务，如家政服务、助餐助浴、康复护理等。通过建立居家养老服务平台，老年人可以根据自己的需求预约服务人员上门提供相应服务。
二、幼有所育
1. 学前教育资源扩充
幼儿园建设：加大对学前教育的投入，新建和改扩建一批幼儿园。在城市和农村合理布局幼儿园，特别是在人口密集的社区和偏远乡村增加幼儿园数量。例如，在郓城的一些新建小区配套建设幼儿园，解决小区内幼儿入园难的问题；同时在农村地区通过改建闲置校舍等方式建设乡村幼儿园。
师资队伍建设：加强幼儿教师的培养和招聘。提高幼儿教师的待遇水平，吸引更多优秀人才从事幼儿教育工作。开展幼儿教师培训活动，提升教师的专业素质和教育教学能力，以提高学前教育的质量。
2. 儿童福利保障
困境儿童救助：建立健全困境儿童救助保障体系，对孤儿、残疾儿童、贫困家庭儿童等困境儿童进行分类救助。提供生活补贴、医疗救助、教育资助等多种形式的救助，确保困境儿童的基本生活、健康和教育权益。例如，为孤儿提供每月一定金额的生活补贴，保障其基本生活需求；为残疾儿童提供康复救助服务，帮助他们进行康复训练。
儿童关爱服务：开展儿童关爱活动，建立儿童关爱服务站。组织志愿者为儿童提供课外辅导、心理疏导、兴趣培养等服务。在寒暑假期间，组织丰富多彩的活动，丰富儿童的假期生活，促进儿童的身心健康发展。
3. 家庭教育支持
家长教育引导：通过举办家长学校、开展家庭教育讲座等形式，向家长传授科学的育儿知识和方法。引导家长树立正确的教育观念，注重儿童的品德教育、身心健康发展等多方面的培养。例如，邀请教育专家为家长讲解儿童早期教育的重要性、如何培养儿童良好的行为习惯等内容。
家庭环境营造：倡导良好的家庭文化建设，鼓励家庭成员之间相互尊重、关爱，为儿童成长营造温馨、和谐的家庭环境。社区也开展相关活动，如评选“文明家庭”“最美家庭”等，以榜样的力量引导家庭重视家庭教育环境的营造。
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