在讨论是否应该全面禁止未成年人玩网络游戏这一提议时，我们需要从多个角度进行考量。
首先，从保护未成年人身心健康的角度出发，过度沉迷于网络游戏确实可能对他们的学习、生活以及身体健康造成负面影响。未成年人正处在身心发展的关键时期，长时间的游戏会分散他们的注意力，影响学业成绩，同时可能导致睡眠不足、视力下降等健康问题。此外，网络游戏中的一些内容可能不适合未成年人，可能会对他们的心理发展产生不良影响。
然而，另一方面，完全禁止未成年人参与网络游戏也可能带来一些负面后果。网络游戏作为现代社会的一部分，已经成为许多人社交和娱乐的一种方式。对于一些孩子来说，通过适度的游戏可以培养团队合作能力、反应能力和解决问题的技巧。此外，游戏也可以作为一种奖励机制，鼓励孩子完成学习任务。
因此，一个更为合理的做法可能是制定更加严格的监管措施和指导原则，而不是完全禁止。比如，可以限制未成年人每天的游戏时间，确保他们有足够的时间用于学习和其他健康的活动。同时，家长和教育工作者应当加强对未成年人使用网络游戏的监督和引导，帮助他们树立正确的价值观和时间管理观念。
全面禁止未成年人玩网络游戏可能并非最佳选择，而是应当通过合理的监管和教育来引导未成年人健康、平衡地参与网络游戏。这样既能保护未成年人免受网络游戏的潜在危害，又能让他们享受到游戏带来的积极效益。
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